Você precisa de ajuda para implementar um projeto pedagógico que contemple todos os estudantes?
O desenvolvimento de práticas pedagógicas mais inclusivas é um processo em que todos ganham: alunos, familiares, professores e gestores. Nós queremos te ajudar a implementar um projeto de educação inclusiva capaz de garantir a aprendizagem de todos os alunos, com e sem deficiência. Nosso serviços incluem:
• Formação da equipe escolar (professores, gestores, coordenadores e auxiliares)
• Suporte para planejamento e estruturação de estratégias pedagógicas e de avaliativas
• Mediação para a elaboração do Plano Educacional Individualizado (PEI) para os alunos público alvo da educação especial.
• Interface com equipe escolar, família e equipe multidisciplinar
• Estruturação de sala de recursos e implantação do Atendimento Educacional Individualizado (AEE)
Educação inclusiva significa todos na escola e todos aprendendo – e, no Brasil, está prevista em lei. Para que a educação inclusiva se torne uma realidade, é fundamental que tanto a estrutura escolar quanto as práticas pedagógicas sejam voltadas a atender às necessidades de todos os alunos, com e sem deficiência.
Inclusão para todos
Nosso trabalho não se restringe aos estudantes público-alvo da educação especial, mas contempla os demais casos de inclusão, como alunos com diferentes dificuldades de aprendizagem, com déficit de atenção, que sofrem bullying, estrangeiros, com dislexia, entre outros. Uma escola preparada para lidar com a diversidade fará a diferença na vida dessas crianças.
Articulação
Promovemos o trabalho em parceria entre escola, família e demais profissionais da área da saúde envolvidos no processo de inclusão escolar dos estudantes.
Formação do professor
Realizamos a formação continuada por meio de cursos, workshops práticos, experiências virtuais e mentoria. Nosso objetivo é repertoriar os profissionais com estratégias e recursos pedagógicos que contemplem as diferentes formas de aprender.
Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)
A proposta do DUA é elaborar práticas pedagógicas que contemplem o maior número de estudantes possível, tenham eles deficiência, dificuldade pontual em alguma disciplina ou estejam desmotivados.
Acessibilidade física
Realizamos um plano de adaptação da escola visando a acessibilidade física completa, tanto nos espaços internos quanto nos externos da unidade.
Inclusão escolar com equidade
Nem todas crianças aprendem da mesma forma — mas todas têm o direito de aprender
